“你可以听任何一位宗师讲课。 "Ngươi có thể chọn bất kỳ một vị tông sư nào nghe giảng bài. "
“来这里还能干什么,当然是读书了。 “Tới nơi này còn có thể làm gì, đương nhiên là nghe giảng bài.
这个时候,他有种自己是听课老师的感觉…… Lúc này, hắn có loại chính mình là nghe giảng bài lão sư cảm giác. . .
「喂,问这些没用的干嘛,专心听课好不好?」 "Này, hỏi những thứ vô dụng này thì sao, chuyên tâm nghe giảng bài được không?"
眼下没睡着已经是奇迹,居然还会认真听课? Trước mắt không ngủ đã là kỳ tích, nay cư nhiên còn có thể, thật sự nghe giảng bài?
技术会议在其内容组成上主要包括两个部分:谁讲课,谁听课。 Cuộc họp kỹ thuật vào nội dung của nó trên bao gồm hai phần chính gồm: Ai giảng, ai nghe giảng bài.
林盛走到听课的那三人身边站定,静静开始听讲。 Lâm Thịnh đi tới nghe giảng bài ba người kia bên người đứng lại, lẳng lặng bắt đầu nghe giảng.
“除非你没想拜师、否则想拜到谁门下、第一次听课就必须到他门下.这是一种尊敬。 "Trừ phi ngươi không muốn bái sư, nếu muốn bái ai thì lần đầu tiên nghe giảng bài phải tới chỗ hắn, đây là một loại tôn kính."
课堂上,没有人专心听课,大家都想着今天晚上布斯巴顿和德姆斯特朗的人就要来了。 Trên lớp học, không ai chuyên tâm nghe giảng bài, tất cả mọi người đều nghĩ tối hôm nay trường Beauxbatons và Durmstrang sẽ đến đây.
在课堂上,没有人再去专心听课了——就连赫敏都有些心不在焉,大家都想着今天晚上布斯巴顿和德姆斯特朗的人就要来了。 Trên lớp học, không ai chuyên tâm nghe giảng bài, tất cả mọi người đều nghĩ tối hôm nay trường Beauxbatons và Durmstrang sẽ đến đây.